四六级阅读里让人头疼的通常是经济类文章。不是说经济词汇有多难，而是这类文章喜欢用长句子套长句子，一句话里嵌着好几个从句，加上数据、对比、转折交织在一起，很容易看完一段不知道说的是什么。
经济类文章的结构特征：先建立预期再开始读
经济类文章有相对固定的论述结构：提出现象或问题→给出数据支撑→分析原因→提出结论或建议。
读这类文章之前，先在脑子里建立这个预期。你知道文章会按照这个节奏走，读的时候就不容易迷路。碰到大段数据，你知道这是在支撑上一个观点，不需要把每个数字都记住；碰到「however/but/yet」这类词，你知道论点要反转了，这里是重点。
段落结构：经济类文章的每段通常是「主题句+论证」。主题句在段首或段末，其余是细节。做题时先看题目，再带着问题找主题句，主题句定位准了，答案基本就在周边。
长难句怎么读：切割是核心方法
经济类文章长难句多，读懂它们不需要很高的语法水平，只需要一个动作：找主干，把修饰成分隔离开。
看到一个很长的句子，先找谓语动词，动词前面是主语，动词后面是宾语/补语。把中间那些定语从句、同位语从句、插入语用括号在心里括起来，先读主干，再回头补充修饰成分。
举个例子，「The policy, which was introduced amid growing concerns about inflation and was widely criticized by economists who argued it would exacerbate inequality, has since been revised.」
主干是「The policy has since been revised」，其他都是修饰。知道这句话说的是「这个政策被修订了」，再去理解为什么被修订（因为通货膨胀担忧、经济学家批评等），逻辑就清楚了。
定语从句是最容易让人绕晕的，遇到which/that/who引导的从句，直接跳过找后面的谓语，先看句子怎么结束，再回来读从句内容。
考场时间控制：每篇文章不超过12分钟
四六级阅读一般4篇文章，整个阅读部分约40分钟。经济类文章通常是信息匹配或仔细阅读题，建议每篇控制在10-12分钟，不要超时。
时间分配策略：2分钟扫题目→8-9分钟读文章找答案→1分钟检查难以确定的选项。
扫题目的目的是提前知道文章在考什么，带着问题读效率比通读一遍再去做题高得多。碰到不确定的答案，先选一个有印象的选项打星号，留到最后再回来，不要在单题上死磕超过2分钟。
经济类文章的词汇积累要结合阅读来做，不要单独背经济词汇表。在真实句子里认识一个词，比单独背它记得更牢、用得更准。每次阅读练习完，把不认识的词连同整个句子一起记下来，效果比单词书好很多。